Винтажная открытка по первому уроку.

     Всем здравствуйте. Представляю вам свою работу в качестве ученика в Скрапшколе. Жутко волнуюсь...  Поэтому буду пояснять.  Первый урок был на тему: Композиция. Скетчи.  Для меня легче всего было сделать открытку, тем более тема очень сложная, с одной стороны расплывчатая, с другой стороны имеют место быть некоторые правила, которые я старалась активно применять. Надеюсь, что урок поняла правильно. Так как скоро День учителя и я очень хочу научиться профессионально "винтажить", открытку делала в винтажном стиле (я так думаю, по-крайней мере) для учителя.

Дальше будет много писанины и фото, кому не интересно - можете пропустить, я не обижусь))) 

    Изначально скетч у меня был  прямоугольный (1).
                                                                             1                                           2

    Но в процессе он немного видоизменился (2) и стал более квадратным, мне показалось, что картинка и горизонтальная динамика на такой фигуре будет смотреться лучше. Я очень люблю правильные геометрические формы и симметрию, но тут пошла другим путём, формы остались, а симметрия.. Да ну её! - решила я, пусть будет несимметричная композиция.
    Главный элемент - это картинка со школьницей, которую я выделила и подложкой, и машинной строчкой, и даже скругленными краями для того, чтобы мой второстепенный элемент - надпись, был именно второстепенным, а он ведь не маленький по размеру. Не удержалась и добавила под картинку еле видимую салфеточку - пусть будет ещё кружочек в моей картине, который придаст некоторую лёгкость и воздушность, а то ведь и так получилась замкнутая композиция))))  А замкнула я её горизонтальными линиями (кружево), да ещё прошила края подложки вместе с надписью, на надписи полужемчужина, как точка, говоря тем самым: ВСЁ! СТОП! Больше никуда не убегаем с моей открытки...
   Динамика сразу бросается в глаза, тут даже думать не приходиться, это моя веточка с бусинками, любимая. Хотя, может быть я очень самоуверенна. Но именно в веточках и листочках-завитках я изначально планировала добавить в работу динамичность), хотя потом засомневалась (и сомневаюсь до сих пор) и три дня думала - добавлять веточку или нет, а цветочек (один) просто хотелось поместить между картинкой  и надписью (см ниже фото 1) как бы сцепить их. В итоге объединила их, приклеив картинку сверху на надпись.
   Про бумагу. В  моих запасах не нашлось схожей по тематике бумаги, поэтому я долго рылась в интернете (кстати, картинку с девочкой я искала 5 часов!!!),  нашла несколько фонов, подходящих к картинке и распечатала их на акварельной бумаге.
   Что ещё... я не сильна в стилях, и не совсем уверенна, что это классический винтаж, но очень его хочу!)))
   А теперь много фото, как я работала над композицией (с украшениями). И я дала себе фору... и до сих пор не приклеила цветочки, листочки и веточку, чтобы можно было сделать небольшую работу над ошибками. За фото простите, у меня широкоугольный фотоаппарат и не было времени исправлять дисторсию.
   Окончательный вариант вы видели (самое верхнее фото), а теперь, что ещё приходило в голову.

фото 1 -
именно так бы я составила композицию, если бы не
следовала первому видеоуроку, так видит мой глаз

фото2 - 

так и хотелось куда-то прицепить листики....

фото 3 -
простите за картинку - она ещё не была приклеена,
тут листики смотрят вниз, и это меня смущало

фото 4 -
и этот вариант мне казался не плохим

Вообщем, до конца я ещё не определилась, как расположить украшения. И мне очень интересны ваши мнения и мнение учителя из Скрапшколы))

 и немного деталек.

А вот баннер задания. Работы по первой теме ещё принимаются до 21 сентября.

И не могу я без участия в других заданиях обойтись. Ведь в ScrapMaster Месяц стиля Винтаж.

А в VIVA LA VISTA мини-задание BACK TO SCHOOL.

Если кто-то дочитал до конца этот пост и выскажет своё мнение, то буду крайне благодарна))))

 И скоро заканчивается запись на Почтовый марафон открыток. 

Всех обнимаю.Всем пока. Ваша Шведка.